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    Laboratoire 17 première partie: Calculs de vitesse(*)


    But

    Mesurer de différentes façons la vitesse de la réaction entre un métal et un acide.

    Théorie

    (Note: Consultez au besoin les notes du cours de chimie 534 en ligne)

    (Vous pouvez également visiter ce répertoire de sites scientifiques: Le grimoire )

    De quelle façon allez-vous vous y prendre pour calculer la vitesse de réaction de deux façons?

    Matériel et schéma

    À compléter

    Manipulations

    À compléter

    Résultats

    Vous devrez donner les informations qui permettront de trouver la vitesse de deux façons différentes pour la réaction étudiée.

    Température
    (K) 
    Pression atm.
    (kPa) 
    Masse de Mg
    (g) 
    nombre de mole
    de Mg 
    Vitesse de décomposition
    du Mg
    sur le temps final
    (mol/s) 
    Vitesse de formation du H2
    sur le temps final
    (mol/s) 
    Pourcentage
    de rendement
    pour les 2 types
    de calcul de vitesse
    (%) 
    volume de H2
    (ml) 
    Temps requis
    (s) 
    Nombre de mole de H2
     

    Calculs

    À compléter

    Analyse des résultats

    À compléter

     


    Laboratoire 17 deuxième partie: Analyse de la vitesse de réaction(*)


    But

    Analyser le comportement de la vitesse d'une réaction en fonction du temps.

    Théorie

    Non exigé

    Matériel et schéma

    Voir laboratoire 17 première partie

    Manipulations

    À compléter

    Résultats

    Incorporez les éléments suivants (Ces données serviront à étudier le comportement de la vitesse tout au long de l'expérience):

    Temps 
    (s)  
    Intervalles
    de temps
    (s)  
    Volume H2
    total
    (mL) 
    Volume H2
    de l'intervalle
    (mL) 
    nombre mole H2
    total
     
    nombre mole H2
    de l'intervalle
     
    0
    ---
    15
    0-15
    30
    15-30
    45
    30-45
    60
    45-60
    75
    60-75
    90
    75-90
    105
    90-105
    120
    105-120
    135
    120-135
     
     
    Pression atm.
    (kPa) 
    Température
    (K)

     

    Construction des deux graphiques
      Vous devez dans un premier temps construire un graphique du nombre de moles de H2 total(axe y) en fonction du temps (axe x).

    Si vous voyez ce texte c'est que votre navigateur ne peut exécuter les applets en Java. Désolé.

      Entrez vos données expérimentales. Dans la fenêtre "Données" écrire les valeurs des X (temps) suivi d'un espace et des valeurs des Y (nombre de moles de H2 total).

      Bien faire un retour de chariot après chaque entrée. (Utilisez le point décimal au lieu de la virgule...)

      Entrez le titre de votre graphique.

      Modifiez ensuite, en bas, le début et la fin pour les valeurs de l'axe des X et de l'axe des Y, ainsi que la subdivision souhaitée.

      Cliquez sur "Dessiner" pour que tout soit pris en compte.

      Entrez un titre à votre graphique et aussi les légendes pour les axes des X et Y.

      Cliquez sur "Dessiner" pour que tout soit pris en compte.

      NE PAS COCHER les items:
      Courbe, Régression, Tracer et Équation.

      Pour "transférer votre graphique dans votre rapport produit sur traitement de texte, vous devez procéder de la façon suivante:

      Assurez-vous d'avoir le graphique (incluant les axes) à l'écran.

      Appuyez sur la touche «Alt» et «impr écran Syst» simultanément.

      Réduisez la fenêtre du navigateur Internet en cliquant sur l'icône dans le coin supérieur droit.

      Ouvrir le traitement de texte Word.

      Appuyez sur la touche «Ctrl» et «v» simultanément. Votre graphique doit apparaître.

      Utilisez la barre d'outils «Image» pour ajuster et camoufler les marges indésirables du graphique avec l'outil Rogner (note: avec l'outil Rogner votre curseur se transforme en un petit cadre).

      Sélectionnez le graphique en cliquant dessus. Vous pouvez déplacer le graphique lorsque la flèche du curseur devient une «flèche à 4 pointes».


    Vous devez construire un deuxième graphique portant sur le nombre de moles de H2 par intervalle (axe y) en fonction du temps (axe x).

    Analyse des résultats

    Vous devez répondre à aux questions suivantes:

    Comment se comporte la production de H2 en fonction du temps pour les deux graphiques?


    Quelles explications suggérez-vous pour expliquer ces comportements?


    Avez-vous atteint le but fixé?


    (*)Laboratoire tiré de:

    JUNIQUE, P., G. LAPOINTE et P. VALIQUETTE. Objectif 534, Montréal, Éditions du Renouveau pédagogique inc., 1993, 473 p.

    Un grand merci à l'aimable collaboration de Claude Abraham, professeur de chimie au Cégep de Saint-Laurent, qui nous a autorisé la reproduction de son applet.

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    Conception et graphisme: Marc Richard
    Page mise à jour : le 11 mars 2003