Vers le bas de la page!

Équilibre dans les réactions chimiques 
    Objectif et contenu du module 5
    Investiguer, à l'aide de la méthode scientifique, divers changements chimiques pour identifier les facteurs qui influencent leur état d'équilibre, en comprendre leurs modes d'action, en découvrir des applications technologiques et se sensibiliser à leurs impacts sur la société et l'environnement.
Après l'étude du module 5, je dois être capable de:
  Cliquez sur un des hypertextes soulignés pour accéder aux notions désirées.
 
Aspect macroscopique de l'équilibre Analyser , suite à des expériences, les comportements macroscopiques d'une même réaction se produisant en milieu ouvert, en milieu fermé.
Aspect microscopique de l'équilibre Préciser, à l'aide d'expériences, l'aspect microscopique dynamique d'un système fermé en équilibre.
Facteurs qui influencent l'équilibre Analyser qualitativement le comportement de systèmes chimiques soumis à différents facteurs afin d'en modifier l'équilibre.
Principe de Le Châtelier Prédire , à l'aide du principe de Le Châtelier, l'effet des modifications de la concentration, de la pression et de la température sur la concentration des substances et le sens du déplacement de l'état d'équilibre de divers systèmes chimiques.
Applications du principe de Le Châtelier Décrire, à l'aide de références documentaires, des applications naturelles et technologiques du principe de Le Châtelier.
Impact de l'action humaine et de l'équilibre de la planète Décrire, à l'aide de références documentaires, l'impact de l'utilisation à outrance, par l'humain, de certaines substances ou richesses naturelles sur l'équilibre de la planète.
Expression générale de la constante d'équilibre d'une réaction chimique Déterminer, suite à une expérience, l'expression générale de la constante d'équilibre des réactions chimiques.
Expression de la constante de dissociation ionique de l'eau Déterminer, à l'aide de ses connaissances sur l'équilibre de l'eau, l'expression et la valeur de la constante de dissociation de l'eau, à 25 'C.
Constante de dissociation des acides, % de dissociation et force des acides Comparer, suite à une expérimentation où le protocole est élaboré, la force de divers acides.
Exercices mathématiques sur les relations entre les concentrations et les constantes d'équilibre Résoudre, à l'aide de la stoechiométrie, des exercices numériques portant sur les relations entre les diverses constantes d'équilibre et les concentrations des espèces chimiques présentes à l'équilibre.
Description d'une réaction d'oxydoréduction Décrire, à l'aide de la notion d'énergie, le comportement des substances participant à une réaction d'oxydoréduction.
Forces d'un oxydant et la théorie des collisions Comparer, suite à des expériences, à l'aide du potentiel de réduction, la force de certains agents oxydants.
Potentiels de réduction et potentiel d'oxydoréduction Déterminer , à l'aide du potentiel de demi-réactions de réduction, le potentiel d'oxydoréduction de diverses réactions.
Principe de Le Châtelier et potentiel d'oxydoréduction Expliquer, à l'aide du principe de Le Châtelier, la variation du potentiel d'oxydoréduction d'une pile au cours de son utilisation.
Évolution historique des connaissances relatives à l'équilibre chimique Décrire, à l'aide de références documentaires, certaines réactions d'oxydoréduction se produisant dans l'environnement et l'utilisation technologique de certaines réactions par l'industrie.

Retour au plan du cours de chimie 534 





Accueil | Guides | Recherches | BiblioTIC | ThéorIC | Info
Vers le haut de la page!

CyberScol
Info

Page mise à jour : le 7 mars 2005

© Copyright 1997-2005
Tous droits réservés à l'Association québécoise des utilisateurs de l'ordinateur au primaire-secondaire (AQUOPS-CyberScol).
Conçu par André St-Onge et administré par Marc Richard.