Groupe de 30 élèves
Objectifs poursuivis dans cette activité
Communiquer, dans une langue correcte, les résultats de sa recherche documentaire portant sur les propriétés, la structure ou la classification de la matière, en mettant en évidence les relations entre la science, la technologie ou la société (Objectif 1 du programme de Sciences physiques 416-430).
Développer son esprit de synthèse et d'analyse.
Développer son habileté à utiliser des environnements informatiques diversifiés tels que traitement de texte, navigateur Internet, cédéroms.
Déroulement de l'activité
La description de l'activité que j'ai conçue, Science à la carte, est décrite à cette adresse: http://mendeleiev.cyberscol.qc.ca/carrefour/alacarte.html
Échéancier
- Présentation de l'activité: 2 septembre 1999;
- Recherche d'information et cartographie: travail hors cours du 7 septembre à la date de remise de la fiche descriptive de l'article;
- Remise de la fiche descriptive et de la cartographie: 10 jours scolaires avant la présentation orale en classe;
- Présentation orale: du 15 septembre au 25 novembre 1999 (Deux élèves au début d'une période, environ deux fois par semaine. Un horaire a été établi au début de l'année.).
Produit illustant une partie du travail demandé
Kim-Cynthia Hatch nous présente sa cartographie sur le cobalt (format Word 97) ainsi que sa fiche descriptive portant sur cet élément chimique.
Voici quelques-unes des habiletés acquises par les élèves lors de ce travail:
- Rechercher des informations sur Internet, cédéroms, revues, journaux, encyclopédies, etc.
- Développer un esprit de synthèse et d'analyse,
- Communiquer des informations aux pairs,
- Présenter une référence selon les directives reçues en méthodologie du travail intellectuel.
Marie-Claude Boudreau, enseignante en Sciences physiques 416-430
Collège Mont Notre-Dame, Sherbrooke
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