Objectifs poursuivis dans cette activité

• Évaluer de façon formative les acquis concernant l'objectif terminal 2 du module 2 du programme de sciences physiques 416-430: Analyser des caractéristiques d'un champ magnétique mises en évidence lors de ses travaux scientifiques.
  
  
• Initier les élèves à Internet.
  
  
• Familiariser le professeur à l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) pour l'enseignement.
  
  

Consignes

Les élèves devaient répondre au questionnaire en ligne et demander l'aide nécessaire pour comprendre leurs erreurs, si la rétroaction ne suffisait pas. Aucune documentation écrite ne fut autorisée. Elles devaient recommencer l'évaluation jusqu'à ce que leur résultat soit de 100 %.

Durée

L'activité a duré 30 minutes environ. La plupart ont réussi le test avec 100 % à la reprise.

Commentaires

Le questionnaire est pertinent comme révision du chapitre sur le magnétisme. Pour compléter l'évaluation des objectifs du ministère (2,1) et pour donner de l'importance à l'histoire des sciences, j'ai suggéré deux questions à ajouter à la responsable du site Carrefour atomique.
(Note au lecteur: Les questions n^o 11 et n^o 12 ont été rajoutées suite aux commentaires de Mme Boudreau.)

Conclusion

L'activité s'est bien déroulée, les élèves considèrent que c'est une bonne révision des notions qui seront évaluées plus tard. Certaines font leur apprentissage dans Internet.

Marie-Claude Boudreau, enseignante en Sciences physiques 416-430
Collège Mont Notre-Dame, Sherbrooke