Sciences physiques - 4e secondaire - Proposition d'activité pédagogique
Propriétés et structure de la matière (Module 1)
Les éléments de la famille du carbone
Ressource Internet
La famille du carbone
Objectifs du programme
Situer les métaux, les non-métaux et les métalloïdes dans le tableau de classification périodique des éléments. (Objectif no 5.4)
Prendre connaissance de quelques propriétés appartenant aux éléments de la famille du carbone. (Objectif d'enrichissement)
Activité pédagogique
Description du site
Ce site renferme des descriptions des éléments du tableau périodique faisant partie de la famille du carbone. Celles-ci sont sous forme de personnages créés par des élèves de 4e secondaire en Sciences physiques.
Description de l'activité
L'élève visite les personnages de la famille du carbone et répond à ces questions :
1. Nomme les éléments qui font partie de cette famille.
2. Dans quelle(s) classe(s) se situe cette famille?
3. Nomme les trois métalloïdes de cette famille.
4. Énumère les trois isotopes du carbone et nomme celui qui est utilisé pour identifier l'âge des cadavres.
5. Quels sont les deux idoles du plomb?
6. Je suis le 2e élément le plus abondant dans la croûte terrestre. Qui suis-je?
7. Quelle est l'origine du symbole de l'étain?
8. Mendeleïev avait prédit son existence et Winckler l'a confirmée en 1886. Quel est le nom de cet élément?
9. Je peux être utilisé comme constipant. Qui suis-je?
10. Quel élément est situé à la deuxième période dans la famille du carbone? Quel est son symbole chimique?
11. Je suis le matériau de base de l'électronique. Qui suis-je?
12. Nomme deux utilités de l'étain.
13. Je suis un métal mou utilisé dans la construction des conduites d'eau et de gaz.
14. Nomme les deux métaux de la famille.
15. Nomme trois utilisations des éléments de la famille du carbone.
16. Je proviens du sable. Qui suis-je?
17. Qui a été découvert le silicium? En quelle année? Quelle est l'origine de ce nom?
18. Nomme une propriété chimique commune à tous les éléments de la famille du carbone.
Commentaires
Cette activité-synthèse concerne certaines caractéristiques propres aux éléments de la famille du carbone. Ce questionnaire pourrait être utilisé en rallye. Chaque équipe répond aux questions sur une famille chimique distribuée au hasard.
Proposition de Ghislaine Bourque, CSRS
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Page mise à jour : le 27 octobre 1997
